Tribu Docente

Actividades y estrategias para desarrollar las habilidades de pensamiento de orden superior.  En el taller virtual desarrollado planteamos la consecución del siguiente objetivo: Conocer actividades que fomenten el desarrollo de las habilidades lógicas, críticas y creativas, su implementación y su gestión como estrategias de motivación a los estudiantes para producir un pensamiento de orden superior. A continuación ponemos a disposición el material utilizado durante el taller y otros recursos de utilidad para su consulta y profundización: Diapositivas en PDF. Estudio: Estrategias didácticas para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes del Cibercolegio de la UCN. Curso Didáctica del Pensamiento Crítico diseñado por el Ministerio de Educación de Ecuador. Artículo: Pensamiento crítico en el aula Ejemplos de preguntas para pensar Grabación de la Videoconferencia 21 de mayo de 2020 (disponible a través de YouTube) Grabación de la Videoconferenci...

Año lectivo 2020 - 2021 Costa  Formatos y planificaciones propuestas por Grupo Corporativo EDINUN (Unidad 1) a disposición de nuestra comunidad docente. Acceda al DRIVE con las planificaciones en el siguiente enlace: https://drive.google.com/drive/folders/1EpTdJKMsruWgg6mRfBV3sWgYmnLRliFa Contáctame también por: 👇   👇   👇           

Muchas gracias por participar en nuestro espacio recreativo para docentes. Ademas de divertirnos y alejar el estrés cotidiano, queremos mostrarles diversas herramientas lúdicas creadas con el fin de enriquecer las actividades de enseñanza-aprendizaje. La puesta en escena de estos recursos virtuales permite dar un paso adelante en la construcción de entornos educativos gamificados. A continuación explicamos más a detalle sobre este proceso y les dejamos información que puede ser de mucha utilidad si lo que desean es implementarlas de inmediato con sus estudiantes. ¿Qué es la Gamificación? Constituye una técnica de enseñanza-aprendizaje que hace uso de la mecánica de un juego para facilitar la asimilación de un conocimiento, mejorar una habilidad o evaluar y retroalimentar el proceso educativo de una forma divertida, diferente y atractiva para nuestros estudiantes. Ha adquirido popularidad debido a que resulta muy buena opción para aplicar en entornos virtuales o digitales....